Alrededor de 125 estudiantes de secundaria de Wisconsin adquirieron un mejor conocimiento de las diversas oportunidades profesionales de la construcción en la sede corporativa de Michels el 7 de mayo.
Los asistentes a nuestro Día de Exploración de Carreras anual eligieron entre trayectorias profesionales, explorando puestos profesionales y de oficina u oficios y oportunidades de campo. El acto combinó conversaciones francas y encuentros cercanos con equipos y personas, cubriendo una amplia variedad de opciones profesionales en el sector de la construcción.
Mientras algunos estudiantes se pusieron en contacto con representantes de nuestros equipos de recursos humanos, marketing, tecnología de la información, compras, transporte, riesgos, jurídico y finanzas, muchos otros exploraron nuestro astillero de Brownsville, Wisconsin, y experimentaron de cerca demostraciones como las siguientes:
- Trabajar con líneas eléctricas y equipos de servicios públicos
- Pilotaje, arrastre y fotografía de drones
- Utilizar la realidad virtual con fines de preconstrucción
- Equipos de soldadura a medida
- Buceo y realización de otros servicios marítimos
- Fusión y otros trabajos con tuberías de distribución de gas
- Conducción y gestión logística de equipos pesados
- Trituración de áridos y gestión de canteras
Cada año, el Día de la Exploración de Carreras introduce a la próxima generación en caminos que de otro modo no estarían en su radar, exponiéndoles a una amplia gama de ocupaciones que proporcionan una rápida entrada en el mundo laboral, seguridad en el empleo, un gran potencial de ingresos, la oportunidad de aprender mientras se gana, satisfacción laboral por el trabajo práctico y muchas oportunidades de ascenso.
Los estudiantes también aprenden la variedad de formas en que pueden aprovechar lo que Michels tiene que ofrecer, incluidos los puestos estacionales de verano, los aprendizajes para jóvenes, las prácticas, así como el empleo posterior a la graduación.
Descubre puestos temporales, a tiempo parcial y a tiempo completo en Michels.
